シンプルに期待しすぎた。
先週があまりにも絶好調だったので、今週は
どんな週になるんやろうとわくわくして登校した月曜日。
（もちろんいつも通り布団からは出たくなかった。
でも！先週の出来事だけに、若干はずむcorazón（心））
前回の記事を読んでない方はこちらから
（これやってみたかっただけ。笑）
朝からカウンターパートともう一人の先生が打ち合わせしてて、
「おっ！ほんまに授業あんねや！」って！！
期待が膨らみまくった！！！！
じゃあ一人の先生が「Voy a enseñar」（私が教えに行くわ）言うて。
いやいやいやあなた担任ちゃうやん
と思ったけど（その先生は４.５.６年をまとめるような先生）
まさかこれは午前の授業をその先生がして、
それを担任が見て、午後に実践するタイプか？！
そんな素晴らしい事前研究会みたいなタイプか？！
と、さらに期待が膨らみまくる！！
（パラグアイのわたしの勤務校は午前午後の２部制、
午前と午後で全く違う子が学校に来るので同じ授業２回可能なタイプ）
さぁ！！いよいよ授業！！！
・・・
・・・・・
授業の内容はとりあえず置いといて、
（もちろん改善点はたくさんあるにしても、
まずは教材を使って教えようとして、それの見本の
授業をすることがめっちゃすばらしい！）
DE！MO！
担任の先生見てへんやないかい！！！！
丸つけしてるがな！！！もはやいいひんで！！！
というオチでした。
「でもまだ昼からがあるから」
と、諦めの悪いわたしでしたが、
昼からはわたしのカウンターパートがその授業をしました。
これがまたとっっっってもすばらしかった！！
（もちろん再び担任の先生は見ていません、
午前中よりはるかにレベルの高い授業でした。）
（↑全ての立体を段ボールで緻密に作りました。あっぱれ自分！）
彼女は授業の組み立て方とか教え方とか、
子どもへの問いかけとか、とにかくすばらしい！
そんなステキな先生とここパラグアイで働けて嬉しいし、
毎回めっちゃ勉強になる！
でも、彼女が授業できることはよくわかっているので、
その授業力を他の先生たちに広めたいんです！！
結局、この単元は担任でない２人が教えるみたいです。
さぁーおもしろくなってきたぞ〜
一瞬、日本のような感覚で考えてた自分に反省。
そしてこれが「普通」のパラグアイの先生たちを
どうまきこんでいけるのか、おばちゃん精神炸裂、
みんなまきこみたい欲が半端ない！！
きっと子どもたちの反応や学びの違いが
先生たちにも響く時がくると思う！
わくわくな展開に乞うご期待♪
